Kuidas saada elukestvaks õppijaks: 15 sammu (piltidega)

Sisukord:

Kuidas saada elukestvaks õppijaks: 15 sammu (piltidega)
Kuidas saada elukestvaks õppijaks: 15 sammu (piltidega)

Video: Kuidas saada elukestvaks õppijaks: 15 sammu (piltidega)

Video: Kuidas saada elukestvaks õppijaks: 15 sammu (piltidega)
Video: Pulmakorseti õmblemine. 2024, Märts
Anonim

Abraham Lincoln ütles: "Ma ei arva palju mehest, kes poleks täna targem kui eile." See avab eelduse, et õppimine on igapäevane seiklus, mida inimene kannab ja uurib kogu elu. Õppimine ei peatu ainult sellepärast, et kool seda teeb. Inimesed, kes on tõeliselt tõhusad, ei saanud seda üldjuhul istudes; nad rakendavad end pidevale õppimisele ja võistlevad enda vastu, et kasvada ja õppida päevast päeva. Võttes endale kohustuse õppida iga päev midagi uut, ei naudi te ainult seda, mida avastate, vaid saate rakendada oma teadmisi ja saada õpetajaks tulevastele põlvedele.

Sammud

Punapea neurodiversiteedi särgil on idee
Punapea neurodiversiteedi särgil on idee

Samm 1. Õppige, kuidas õpite

Määrake oma eelistatud õpistiil või -laadid. Pange tähele, millised õppimisvõtted on teie jaoks kõige tõhusamad, ja kasutage neid nii palju kui praktiline, näiteks vaadake veebipõhiseid õpetusi veebisaitidel nagu YouTube, kui olete rohkem visuaalne õppija.

Enamik inimesi õpib mitmel meetodil, kuid pooldab ühte või kahte. Kasutage oma eelistusi enda kasuks

Sülearvuti tekstitöötlusega
Sülearvuti tekstitöötlusega

Samm 2. Õppige, kus peituvad teie anded ja huvid

Proovige paljusid erinevaid asju, et te ei hakkaks uskuma, et oskate vaid mõnda asja. On tõenäoline, et oled paljudes asjades hea, kuid enne ei saa teada, kui oled proovinud.

Olge ettevaatlik mineviku mälestuste suhtes, mis käskivad teatud asjadest eemale hoida. See võib peagi takistada teid proovimast palju uusi asju, kui need äärmusesse viia. Kasvades areneb teil rohkem kogemusi, koordinatsiooni, reageerimisvõimet ja enesekindlust, mida üks kogemus ei suuda õpetada, kuid saate taotleda vana kogemuse uuesti õppimist. Näiteks kui teil oli nooremana halb kogemus hobusega ratsutada, ei pruugi vanemaks ja rahulikumaks hobuse selga naasmine tähendada, et jääte ilma elust. Või olete nooremana oma kogemuste, jõu või küpsuse puudumise tõttu vihanud teatud spordialasid, maitset või tegevust. Kõik need asjad muutuvad, kui sa küpsed, arened ja kohaned uue keskkonnaga. Olge ettevaatlik, et mitte lasta endistel kogemustel praegu teie jaoks võimalusi ära lõigata

Puuetega naine üksinda saidil Park
Puuetega naine üksinda saidil Park

Samm 3. Vaadake õppimist kui uurimist ja võimalust, mitte tööd

Ärge sundige ennast lihtsalt asju õppima, sest need on olulised või vajalikud. Selle asemel õppige asju, mida peate õppima koos asjadega, mida teile meeldib õppida. Järgige oma südant ja kohusetunnet. Kas mäletate 8. klassi ajalugu, mida te nii väga vihkasite, koos kõigi nende nimede ja kuupäevadega, mis ei tundunud midagi tähendavat? Mõte oli tuua teid nüüd õppima üksikasju, mis ühendavad hiljem teabe tükke. Siis oli see töö, aga nüüd on see mõistlik.

Isegi siis, kui õpite asju, mida peate, näiteks töökohaalaseid teadmisi, püüdke minna kaugemale sellest, mida teil palutakse õppida. Vaadake ajalugu, juhtumianalüüse, erinevaid rakendusi jne, et muuta oma õppimiskogemus palju ümaramaks

Õppevideo metsade kohta
Õppevideo metsade kohta

Samm 4. Õppige põhitõdesid

Mõnikord võib see olla jahvatav, kuid kui mäletate matemaatika- ja loodusteaduslikke mõisteid, saate suhteliselt väheste lihtsate ehitusplokkide kaudu igasuguseid keerulisi asju meelde jätta, ühendada ja välja mõelda. Saate hiljem täpsed valemid ja tühiasjad uuesti üles otsida, kuid need mõisted teevad kõige rohkem kasu ja säästavad korduvalt otsides palju aega, kui need on enamasti pähe õpitud. Proovige mõnda tasuta OpenCourseWare'i, TED Talksi või iTunes'i ülikooli, et saada kuulsate professorite ja oma ala ekspertide põhjalikke ettekandeid.

  • Segage põhitõdede õppimine lõbusama õppimisega, nagu intellektuaalsed hobid ja mängud. Ärge tühjendage neid nii kaugele, et unustate, mis järjestikku tuli; iga päev või kaks poolklassi või klassi võib olla hea tempo. Tutvuge DIY U -ga, et saada nimekirja kolledžitest ja asutustest, mis pakuvad odavaid või tasuta kursusi.
  • Kui leiate, et keeruline matemaatika on isoleerituna väga ebaintuitiivne, saate selle üles otsida, kui saate teada asju, mis seda kasutavad. Ilma rakendusi nägemata on raske eristada vajalikke mõisteid arvutuslikest trikkidest, mida enamik inimesi ei tee.
  • Lugege nende inimeste raamatuid, kes kogesid raskusi matemaatika, loodusteaduste või muude ainete põhitõdedega, kuid on siiski suutnud leida lahendusi ilma alla andmata. Nende õppimisviisid võivad aidata teil end parandada.
Armas tüdruk lugemine 1
Armas tüdruk lugemine 1

Samm 5. Loe, loe, loe

Sõbrunege oma kohaliku raamatukogu ning uute ja kasutatud raamatumüüjatega. Lugemine on portaal teistesse maailmadesse ja kaasinimeste mõtetesse. Lugemise kaudu ei lakka te kunagi õppimast ja hämmastage inimliigi uskumatut loovust, intelligentsust ja jah, isegi banaalsust. Targad inimesed loevad pidevalt palju raamatuid; nii lihtne see ongi. Ja lugemine aitab teil õppida teiste avastusi ja vigu, kes on enne teid läinud; lugemine on tegelikult otsetee, nii et te ei pea asju kõvasti õppima.

  • Loe igasuguseid raamatuid. See, et olete tavaliselt salapärane fänn, ei tähenda, et te ei peaks aeg -ajalt aimekirjandust proovima. Ära piira ennast.
  • Tunnistage lugemise haridusväärtust. Ilukirjandus muidugi õpetab selle teema kohta. Sellest piirangust vabanenud ilukirjandus võib õpetada rohkem heast kirjutamisest, jutustamisest, sõnavarast ja inimloomusest üldiselt. Tõepoolest, ilukirjandus räägib teile palju selle kirjutamise aja kommetest, moraalist, mõtlemisest ja harjumustest, samuti öeldakse, et ilukirjanduse lugejad on empaatilisemad kui need, kes seda väldivad, sest see õpetab meid suhtlemises sotsiaalne maailm.
  • Ajalehed, ajakirjad, käsiraamatud ja koomiksid on lugemist väärt. Nagu ka veebisaidid, ajaveebid, arvustused ja muud Interneti -teabeallikad.
Autistlik tüdruk tantsib muusika järgi
Autistlik tüdruk tantsib muusika järgi

Samm 6. Laiendage oma õppimise määratlust

Vaadake mitme intelligentsuse teooriat, kui te seda veel ei tea. Mõtle, kuidas sa sobiksid ja kus saaksid end parandada.

  • Täpsustage oma olemasolevaid oskusi. Kas oskad juba kärbsepüüki? Arvutid? Õpetamine? Saksofoni mängimine? Lihvige neid oskusi ja viige need järgmisele tasemele.
  • Proovige uusi asju nii eelistatud oskuste valdkondades kui ka väljaspool.
Isa räägib Downi sündroomiga tütrega
Isa räägib Downi sündroomiga tütrega

Samm 7. Tehke asju väljaspool oma kutset

Täiskasvanuna võib teie kogemus olla teie parim õpetaja. Olenemata sellest, kas töötate palga eest või vabatahtlikult, keskenduge mõnele projektile või näpistage kõike, mis teie tähelepanu köidab, proovige paljusid asju ja märkige tulemusi. Rakendage tulemusi mujal oma elus, et laiendada õpitu väärtust. Kunagi ei tea, millal võib teie tähelepanekute ja uuenduslike lähenemisviiside tulemusel ilmneda sobiv avastus.

Pliiats ja paber
Pliiats ja paber

Samm 8. Loo

Kõik õppimine ei tule väljastpoolt sind. Tegelikult juhtub mõni kõige võimsam õppimine siis, kui loote või sõnastate midagi enda jaoks. Looming, nagu intelligentsus, võib olla kunstiline või teaduslik; füüsiline või intellektuaalne; sotsiaalne või üksildane. Proovige erinevaid meediume ja meetodeid ning täpsustage neid, mis teile kõige rohkem meeldivad.

Androgüünsed teismelised kadusid mõtetesse väljas
Androgüünsed teismelised kadusid mõtetesse väljas

Samm 9. Jälgige

Vaadake oma maailma lähemalt ja uurige nii tavalist kui ka ebatavalist. Lisaks vaadake maailma erinevatelt tasanditelt. Tõenäoliselt reageerite sõbra uudistele juba teisiti kui näiteks mõne riigi uudistele.

  • Vastake sellele, mida näete, ning märkige ja uurige oma vastust.
  • Ole tähelepanelik; kui leiate, et asju on raske piisavalt kaua jälgida, kaaluge mediteerimist. See aitab teil õppida nägema asju, mida te pole lapsest saati märganud.
Kolm õpilast räägivad
Kolm õpilast räägivad

Samm 10. Võtke nii ametlikke kui ka mitteametlikke tunde

Ükskõik kui pühendunud autodidakt te ka poleks, on mõningaid aineid kõige parem õppida õpetaja abiga. Pidage meeles, et õpetajat võib leida klassiruumist, aga ka kontorist, naabri garaažist, poest, restoranist või taksost. Õpetaja võib olla ka teie elus mentor või teejuht, näiteks elutreener või nõustaja.

Mitmed maailma parimad ülikoolid pakuvad oma kursuste jaoks videoid ja materjale Internetis tasuta "Open CourseWare" projektina. Massachusettsi Tehnoloogiainstituut on erakordne panustaja, kus on sadu kursusi. Võite kasutada ka iTunes'i ülikooli, mida saab vaadata arvuti või kaasaskantavate elektrooniliste seadmete kaudu

Tedretähniline inimene purpurses rääkimises
Tedretähniline inimene purpurses rääkimises

Samm 11. Küsige küsimusi

Õigete küsimuste esitamine võib olla olulisem kui vastuste saamine. See võib muuta peaaegu igaühe õpetajaks. Kuulake tähelepanelikult ja mõistke vastust.

  • Mõnikord on vastusest raske aru saada. Tehke julgelt märkmeid, esitage rohkem küsimusi ja jagage vastus väiksemateks osadeks, et seda mõista. Naaske oma eelistatud õppimisstiili juurde - kui midagi on piltidele kergemini joonistatud, siis joonistage see välja, et seda paremini mõista.
  • Pidage päevikut või märkmikku, et salvestada, mida olete õppinud ja mis küsimusi teil veel on. Küsimused võivad õpetada sama palju või rohkem kui vastuseid. Päevik või märkmik võib ka teie edusamme salvestada.
Keskealine mõtlemine
Keskealine mõtlemine

Samm 12. Hinnake ja mõtisklege õpitu üle

Kas see on arusaadav? Kas see on tõsi? Kes nii ütles? Kuidas see määrati? Kas seda saab kontrollida? Kas argument või nõuanne on loogiline, väärtuslik ja rakendatav?

Lugege, kuidas arendada kriitilise mõtlemise oskusi ja Kuidas parandada kriitilise mõtlemise oskusi, et saada rohkem ideid õpitava hindamise viiside kohta

Mees ja naine viipekeelt kasutades
Mees ja naine viipekeelt kasutades

Samm 13. Rakendage õpitut

See on parim viis selle testimiseks ja see aitab teil seda täielikult õppida ja kauem säilitada. Samuti aitab see teil avastada oma õppimisel vigu ja tugevusi, mille abil edendame inimteadmiste summat. Kes teab, mida võiksite avastada, avastada või omavahel siduda?

Downi sündroomiga ema ja poeg Play
Downi sündroomiga ema ja poeg Play

Etapp 14. Kasutage mängujõudu

Palju õppimist tuleb eksperimenteerimisest, nokitsemisest ja lihtsalt tobedusest. Võtke aega jama ja proovige uusi asju ilma surveeta.

Noor naine ja vanem mees Talk
Noor naine ja vanem mees Talk

Samm 15. Õpetage teisi

Õpetamine on suurepärane võimalus ainet paremini õppida ja oma arusaamist sellest parandada. Kui te pole õpetaja või juhendaja, võite oma teadmistest kirjutada wikis, kus teie ja teised kaastöötajad teavad, et saate naasta, et näha midagi veelgi paremat, või foorumit või lihtsalt vabatahtlikult vastata, kui keegi küsib.

Joseph Joubert ütles kord, et "Õpetada tähendab õppida kaks korda." Õpetades teistele asju õppima, leiate, et õpite isegi rohkem kui õpilased. Peate mitte ainult oma materjalidest hästi aru saama, vaid ka vastama oma õpilaste küsivatele mõtetele ja laiendama oma arusaamist kaugemale sellest, mida olete pidanud, kuni iga teie esitatud küsimuse punktini

Näpunäiteid

  • Pane end proovile. Lugege kolledži märkmeid, tehke CLEP -teste, esitage väljakutseid või auditeerige kolledži kursusi jne.
  • Tehke seda, mis teile kõige paremini sobib. Elu ei ole kleidiproov, nii et kasutage sellest maksimumi.
  • Jätke oma perfektsionism selja taha. Katsetage, tehke vigu ja esitage rumalaid küsimusi. Kui ootate, kuni teate kõike, ootate kaua.
  • Teine hea viis õppimiseks on leida inimesi, kes õpivad samu asju nagu teie või juba teavad neid. Lihtsalt nende inimeste läheduses viibimine ja nendega vestlemine viib teid palju kaugemale kui isoleeritud õppimine.
  • Maga, treeni ja söö korralikult. Teie üldine tervis mõjutab seda, kui palju saate tõhusalt õppida.
  • Lõbutse hästi. Lõbu on õppimisel väga oluline osa, eriti täiskasvanuna. See on suur osa teie motivatsioonist jätkata.
  • Hoia avatud meelt. Mõned suurimad teaduslikud, matemaatilised, kunstilised ja muud edusammud pärinesid tavapärase tarkuse kahtluse alla seadmisest ning avatusest ebatavalistele tulemustele ja uutele, erinevatele toimimisviisidele. Ja ärge eeldage, et kuna te pole asjatundja või et see pole "teie piirkond", ei ole teil oma panust. Õppinud, entusiastlikud ja tähelepanelikud kõrvalseisjad näevad sageli seoseid, lünki ja uusi edasiminekuid, mida need, kes on sügavalt oma elukutsesse, teadmistesse või kaubandusse põimunud.
  • Õppige midagi enda huvides. Lihtsalt sellepärast, et see on olemas. Uurige vabalt. Õppige tühiasi ja laienege iseõppivale kursuseõppele.

Soovitan: