Sõnade kiire meeldejätmine on sageli väga hirmutav ülesanne. Mõnikord on meil sõnaloendeid - näiteks sõnavarasõnade loendit -, mis on nii üle jõu käivad, et me saame ülesande ulatusest jagu, mitte ei kuluta oma aega alustamiseks. Õnneks on sõnade kiireks meeldejätmiseks mitmeid meetodeid, mis võtavad potentsiaalselt üle jõu käiva ülesande ja muudavad selle lõbusaks. Lõppkokkuvõttes peate meeles pidama, et sõnade ja sõnavara tundmine pole halb - see aitab teil oma eesmärki saavutada ja rikastab teie intellekti.
Sammud
Meetod 1 /3: sõnaühenduse ja mnemooniliste seadmete kasutamine
Samm 1. Laske endale meelde jätta sõnad, mida peate meelde jätma
Pole tähtis, mis on sõnade allikas - õpik, sõnavaraloend, mille õpetaja teile andis, sõnade loend Internetist - seni, kuni need on teie ees, et saaksite neid meelde jätta. Võib -olla soovite isegi sõnad ise kirja panna, et veelgi paremini meelde jätta.
Näiteks kui proovite õpikus meelde jätta sõnavarasõnade loendit, võite sõnad paberilehele käsitsi välja kirjutada
Samm 2. Jagage sõnad väiksemateks rühmadeks
Jagage sõnad väiksemateks, paremini hallatavateks rühmadeks. Sõnade murdmine muudab selle nii, et saate sõnade meeldejätmiseks hõlpsamini luua sõnaühendusi ja mnemoonilisi seadmeid. Kui soovite neid järjekorras meelde jätta, pole midagi - te ei pea sõnu väiksemateks rühmadeks jagama.
Kasutage oma parimaid otsuseid, millal ja kas rikute oma nimekirja ja liigutate sõnu ringi
Samm 3. Rõhutage rühmade iga sõna esimest tähte
Kasutate iga sõna esimest tähte, et luua mäluseadmeid, mis hõlbustavad sõnade meeldejätmist. Seda saate teha kahel viisil: kas luua lause või lühend.
- Iga sõna esimene täht loob lühendi.
- Matemaatika toimingute järjekorras (sulud, eksponendid, korrutamine, jagamine, liitmine, lahutamine) on p, e, m, d, a ja s. See kirjutab P. E. M. D. A. S.
- See töötab kõige paremini 10 või vähem sõnaloenditega.
Samm 4. Jätke akronüüm meelde
Kulutage nüüd veidi aega oma lühendi meeldejätmiseks (P. E. M. D. A. S.) See ei tohiks võtta liiga kaua aega ja enne seda peate selle endale meelde jätma. See võib olla nii kaugele, kui peate selle lähenemisviisiga minema.
Samm 5. Loo iga sõna esimese tähe põhjal meeldejääv lause
Kui soovite oma sõnarühmade meeldejätmiseks teha täiendava sammu, võtke iga sõna esimene täht (oma lühend) ja looge nende tähtede põhjal lause. Seda saate teha, kasutades oma sõnarühmades mis tahes sõna, mis algab sõnade esimese tähega. Näiteks:
- Te ei kasuta algset sõna, lihtsalt teist sõna, mis algab sama esimese tähega.
- Matemaatika toimingute järjekorra (sulud, eksponendid, korrutamine, jagamine, liitmine, lahutamine) meeldejätmiseks võtke P. E. M. D. A. S. ja määrake sellele sõnad.
- P. E. M. D. A. S. võib muuta „Palun vabandust, mu kallis tädi Sally” või mõneks muuks lühikesteks lauseteks.
Samm 6. Vaadake üle oma sõnarühmad, akronüümid ja mnemoonilised seadmed
Kui olete mõne oma sõnarühma meelde jätnud, peatage ja vaadake need üle. Ärge kulutage sellele tunde, sest teie aju koormab tõenäoliselt üle. See meetod töötab kõige paremini siis, kui jätate meeldejätmise vahele piisavalt aega.
Meetod 2/3: sõnade visualiseerimine
Samm 1. Laske endale meelde jätta sõnade loend, mida peate meelde jätma
Need sõnad võivad pärineda õpikust, Internetist või õpetajalt saadud jaotusmaterjalist. Mõlemal juhul on parem, kui sõnad on teie ees, et saaksite neid hõlpsamini meelde jätta.
Võite sõnad ka käsitsi paberilehele kirjutada, mis aitab neid veelgi paremini meelde jätta
Samm 2. Joonista iga sõna jaoks pilt
Iga sõna kirjeldava pildi joonistamine aitab teil seda paremini meelde jätta. Hoidke kindlasti iga sõna algne tähendus nii hästi kui võimalik.
- Nimisõnad võivad olla lihtsamad, kuna peate lihtsalt joonistama inimese, koha või asja.
- Omadussõnad on mõnevõrra lihtsad. Selliseid sõnu nagu „suur” ja „ilus” on suhteliselt lihtne joonistada.
- Tegusõnad võivad olla raskemad. Sellisele sõnale nagu „assotsieerima” proovige joonistada selle tähendus (seos asjade vahel).
Samm 3. Looge sõnaühenduse veeb
Sõnaühendusvõrgud aitavad teil sõnu meelde jätta, seostades need teiste sõnadega. See on suurepärane visuaalne viis sõnade kiireks meeldejätmiseks ja täiendab muid meeldejätmise visuaalseid lähenemisviise.
- Kirjutage paberilehe keskele sõna, mida soovite meelde jätta.
- Joonista keskelt välja jooned, mis ühendavad kesksõna teiste sõnadega, mida sellega seostad. Näiteks kui sõna on „talv“, tõmmake joon väljapoole, mis ühendab selle „lumega“, ja teine joon teisel pool, mis ühendab selle „külmumisega“, ja teine joon, mis ühendab selle „jääga“. Korrake seda protsessi väljapoole, kuni olete kindel, et mäletate seda.
- See ei tohiks võtta rohkem kui 3-5 minutit sõna kohta.
Samm 4. Loo pildilugu
Pildiloo loomine sarnaneb sõna- või lauseloo loomisega, kuid selle väljakirjutamise asemel joonistate oma loo. See meetod sobib suurepäraselt väga visuaalsetele ja kunstilistele õppijatele, kes võivad sõnavarasõnade väljakirjutamisega üle koormata.
- Võtke oma sõnade loend ja joonistage iga sõna jaoks kiiresti pilt.
- Kui võimalik, proovige säilitada sõna algne tähendus.
- Korraldage pildid nii, et neist saaks lugu, mida mäletate.
- See töötab suurepäraselt, kui see on ühendatud sõnaühenduse ja mnemooniliste seadmetega.
Samm 5. Kulutage aega oma pildi, veebi ja loo ülevaatamisele
Mida rohkem aega kulutate oma visuaalsete abivahendite vaatamisele ja mõtlemisele, seda paremini olete valmis ja seda paremini mäletate oma sõnaloendit. Jagage seda võimaluse korral paariks päevaks. Vaadake oma visuaalsed abivahendid üle, kui teil on aega. Mõelge:
- Nende ülevaatamine söömise ajal.
- Vaadake neid, kui teil on muude ülesannete ja projektide vahel seisak.
- Veedate paar minutit neid vaadates ja mõeldes neile ärgates ja enne magamaminekut.
Meetod 3/3: heli ja muusika kasutamine
Samm 1. Asetage õpitavate sõnade loend otse teie ette
Kui teil on sõnavarasõnade loend - olgu need pärit õpikust, Internetist või mujalt - otse teie ees, on neid lihtsam meelde jätta.
Sõnade loendi käsitsi kirjutamine paberilehele on suurepärane viis meeldejätmise alustamiseks
Samm 2. Järjesta sõnad loo või lause kujul
Pärast nimekirja koostamist korraldage sõnad nii, et saaksite sõnadega paar lauset või lugu luua. Siiski ei taha te lihtsalt ehitada kohmakaid lauseid. Mõelge:
- Riimuvad sõnad.
- Sõnade nutikas sidumine.
- See toimib kõige paremini, kui te ei pea sõnu teatud järjekorras teadma.
- Säilitate iga sõna tähenduse.
Samm 3. Leidke oma sõnadega kaasas meeldejääv viis
Meeldejääva viisi leidmine oma korrastatud sõnade juurde aitab teil neid kergemini meelde jätta. Mõtle populaarsetele lugudele või lugudele, mille viis on kergesti meeldejääv. Mõelge lugudele:
- Teie praegused lemmikpopulaulud.
- Traditsioonilised rahvaviisid nagu “Molly Malone” või “John Browni keha”.
- Pandid, hümnid või hümnid, nagu Ameerika truudusetõotus, Ameerika merejalavägi või Hail Britannia.
Samm 4. Öelge või laulage sõnu ja nende tähendust
Kui olete oma sõnad korrastanud, öelge need endale valjusti. Seejärel laula või räpige sõnu. Sel moel olete võtnud oma sõnaloendi, mis on seotud meloodiaga, ja teil on nüüd oma laul meelde jätta! Saate seda endale laulda, kui teete testi või proovite oma sõnaloendit meelde jätta.
Samm 5. Laulage, korrake või esitage lugu või häälestage
Igapäevaseid toimetusi tehes või reisides laulage või korrake laulu või häälestage ikka ja jälle. Kui olete laulu või viisi salvestanud (laulate/ütlete sõnu ikka ja jälle), esitage seda puhkamise või isegi magamise ajal. Kui te selle salvestate, pange viis, räpp või lugu silmusesse.
Samm 6. Jätkake seda seni, kuni tunnete end mugavalt
Tehke seda seni, kuni tundub, et sõnad ja nende tähendused on mällu jäänud. Muusika on suureks abiks mälule, mistõttu on poplaule nii lihtne meelde jätta. Selle tulemusel peaks see olema väga meeldiv ja potentsiaalselt nauditav viis oma töö tegemiseks.
Näpunäiteid
- Proovige kasutada sõnu oma igapäevaelus inimestega, kellega iga päev kokku puutute. See muudab teid veelgi enesekindlamaks.
- See aitab Google'i piltidel leida asju, mis võivad teid inspireerida.
- Loe/kirjuta sõna uuesti ja uuesti, öeldes iga tähe.
- Lugege iga sõnavara sõna koos määratlusega iga kord.