3 viisi plagiaadi avastamiseks

Sisukord:

3 viisi plagiaadi avastamiseks
3 viisi plagiaadi avastamiseks

Video: 3 viisi plagiaadi avastamiseks

Video: 3 viisi plagiaadi avastamiseks
Video: 3/5 (Esimese maailmasõja käik ja sõja iseloom) videost 8 klass video nr 35 Esimene maailmasõda 2024, Märts
Anonim

Kui olete õpetaja, olete tõenäoliselt plagiaati kohanud rohkem kui üks kord. See võib olla tõesti masendav, isegi kui õpilane ei tee seda meelega. Hinnangute tegemisel kasutage veebitööriistu, et kontrollida kõiki pabereid, mis tunduvad olevat laenatud allikast, ilma seda tsiteerimata. Samuti saate kasutada spetsiifilist tarkvara, et kontrollida kõiki pabereid ja hoida lugemisel punaseid lippe. Samuti on hea mõte olla ennetav ja harida õpilasi, et saaksite tulevikus õigusrikkumisi ära hoida.

Sammud

Meetod 1 /3: veebitööriistade kasutamine

Plagiaadi tuvastamine 1. samm
Plagiaadi tuvastamine 1. samm

Samm 1. Väikese paberiosa hõlpsaks kontrollimiseks käivitage Google'i otsing

Kui leiate lause või lõigu, mis võib teie arvates olla plagieeritud, saate seda Google'i abil hõlpsalt kontrollida. Lihtsalt kopeerige ja kleepige kirjutamisosa, mida soovite kontrollida, Google'i otsinguribale. Pange jutumärgid lõigu algusesse ja lõppu, nii et teie otsingud leiavad selle täpse sõnastuse.

  • See on lihtne ja tasuta viis plagiaadi kontrollimiseks.
  • Kui leiate, et tegemist on plagiaadiga, salvestage kindlasti link saidile, kust leidsite algallika.
Plagiaadi tuvastamine 2. samm
Plagiaadi tuvastamine 2. samm

Samm 2. Elektrooniliste dokumentide kontrollimiseks kasutage tasuta veebipõhiseid rakendusi

Plagiaadi olemasolu kontrollimiseks on palju tasuta veebisaite ja need on tavaliselt põhjalikumad kui tavaline Google'i otsing. Internetist saate otsida tasuta plagiaadikontrolle. Kui olete valinud kasutatava saidi, saate kopeerida ja kleepida saidile teksti, mida soovite kontrollida. Paljud saidid võimaldavad teil ka kogu kontrollitava dokumendi üles laadida. Mõned populaarsed saidid on järgmised:

  • Dupli Checker
  • PaperRater
  • Plagiaat
Plagiaadi tuvastamine 3. samm
Plagiaadi tuvastamine 3. samm

Samm 3. Tõhusamaks kontrollimiseks proovige kaubanduslikku teenust

Kui peate regulaarselt kontrollima suurt hulka pabereid, tasub tõenäoliselt teenuse eest maksta, mis aitab teil sammu pidada. Kui olete koolitaja, võib teie kool olla juba ostnud juurdepääsu ühele neist saitidest. Kui ei, siis võite osta endale liikmelisuse. Need saidid saavad automaatselt kontrollida kõiki sisseantud pabereid.

Mõned populaarsemad teenused on Turnitin.com ja EVE (Essay Verification Engine)

Plagiaadi tuvastamine 4. samm
Plagiaadi tuvastamine 4. samm

Samm 4. Julgustage oma kooli õppejõude sarnast protsessi kasutama

Kui teie koolil pole plagieerimise kontrollimise eeskirju, võite soovitada kõigil kasutada sarnast protsessi. Näiteks kui kõik kasutavad Turnitin.com -i, teavad õpilased, et nende tööd kontrollitakse igas klassis ühtemoodi. Kui nad teavad, et nende tööd kontrollitakse, võivad nad pettuda vähem.

Meetod 2/3: lugemine kriitiliselt, et püüda plagiaati

Plagiaadi tuvastamine 5. samm
Plagiaadi tuvastamine 5. samm

Samm 1. Jälgige veidraid vormindusmuudatusi

Mõnikord kopeerivad ja kleepivad õpilased lõigud otse väljastpoolt oma paberile. Kui märkate fondi tüübi või suuruse muutumist, on see märk sellest, et tegemist võib olla plagiaadiga. Samuti jälgige pealtnäha juhuslikku kaldkirja või rasvast kirja.

Proovige nõuda kindlat fondi tüüpi ja suurust. See võib veelgi hõlpsamini märgata, kui keegi muudab vormingut

Plagiaadi tuvastamine 6. samm
Plagiaadi tuvastamine 6. samm

Samm 2. Kontrollige viiteid, et näha, kas need on aegunud või valesti vormindatud

Vanad allikad võivad viidata sellele, et õpilane kopeeris teavet vanemast paberist või artiklist. Muidugi, kui õpetate ajalugu, ei pruugi õpilased kasutada palju hiljutisi allikaid. Kuid enamiku teemade puhul, mida uuem teave, seda parem. Kontrollige allikat, kas õpilane võis seda plagieerimiseks kasutada.

Kui vajate APA vormindamist ja õpilane kasutab näiteks Chicagot, on see märk sellest, et nad võisid allikad teisest paberist või saidilt kopeerida

Plagiaadi tuvastamine Samm 7
Plagiaadi tuvastamine Samm 7

Samm 3. Otsustage, kas paber kaldub teemast kõrvale

Õpilased otsivad sageli esseesid veebist, et neid enda omaks esitada. Enamik neist veebipõhistest esseedest on üsna üldised. Kui palute õpilastel vastata konkreetsele esseeküsimusele ja märkate lugemise ajal, et teema tundub järsult muutuvat, proovige läbida plagiaadikontroll.

Näiteks võib -olla esitasite küsimuse konkreetselt Reagani majanduspoliitika kohta. Kui essee algab selleteemalise sissejuhatusega, kuid lõpetab seejärel majandusega täiesti mitteseotud küsimuste arutamise, võis õpilane kasutada kopeerimiseks üldist esseed president Reagani kohta

Plagiaadi tuvastamine 8. samm
Plagiaadi tuvastamine 8. samm

Samm 4. Pange tähele stiili või hääle järske muutusi

Tavaliselt saate öelda, kas paberil on rohkem kui 1 autor. Kui õpilane kirjutab osa paberit 8. klassi tasemel ja lülitub seejärel keerukamale proosale, kontrollige plagiaadi olemasolu.

Näiteks selles lõigus on selgelt erinevad stiilid: „Mulle meeldis filmi vaadata. Režissöör Ava Duvernay põimib osavalt emotsioone ja fakte selle valgala sündmuse kujutamisel. Kogu näitlemine oli lahe!” Keskmisel lausel ei ole sama lauset ega stiili kui teistel lausetel

Plagiaadi tuvastamine 9. samm
Plagiaadi tuvastamine 9. samm

Samm 5. Paluge õpilasel kokku tulla, et arutada oma töö mõisteid

Kui teil pole konkreetseid tõendeid, proovige mitte alustada õpilase plagiaadis süüdistamisega. Selle asemel paluge neil ükshaaval kohtuda. Rääkige nendega oma paberist, et mõista, kas nad näivad oma ajalehe teabest aru saama või mitte.

Võiksite öelda: „Te tegite tõeliselt keeruka argumendi, kui võrdlesite Shakespeare'i kaasaegsemate dramaturgidega. Mis viis teid sellele teele? " Kui õpilane ei oska oma paberile vastuseid sõnastada, on see punane lipp

Meetod 3/3: plagiaadi ennetamine ja kurjategijatega tegelemine

Plagiaadi tuvastamine 10. samm
Plagiaadi tuvastamine 10. samm

Samm 1. Ülesande andmisel arutage ja määratlege plagiaat

Plagiaat on sageli aus viga. Paljud õpilased ei saa tõesti aru, mida tuleb tsiteerida. Kui selgitate ülesannet, võtke aega, et anda õpilastele õppetund plagieerimise kohta.

  • Võite öelda midagi sellist: „Kõik, mis pole üldteadmised või teie enda idee, vajab tsiteerimist. Otsesed hinnapakkumised ja statistika peavad alati olema viidatud.”
  • Kui teie koolil on plagieerimispoliitika, lisage see oma ainekavasse. Vajadusel saate ise kirjutada.
Plagiaadi tuvastamine 11. samm
Plagiaadi tuvastamine 11. samm

Samm 2. Minge üle viitamisjuhend, mida soovite õpilastel kasutada

Kui õpilased mõistavad õigeid tsitaate kirjutada, kasutavad nad neid tõenäolisemalt. Öelge õpilastele, millist tsiteerimissüsteemi soovite, et nad kasutaksid, ja veetke mõnda aega klassis süsteemi selgitades. Näiteks kui soovite, et nad kasutaksid APA -d, näidake neile, kuidas viidata raamatule ja veebisaidile.

Paberi juhendisse saate lisada ka viite tsiteerimisjuhendile

Plagiaadi tuvastamine 12. samm
Plagiaadi tuvastamine 12. samm

Samm 3. Kirjutage ainulaadseid ülesandeid, et õpilased ei leiaks veebist hõlpsasti paberit

Ärge andke essee viipasid, näiteks „Kirjutage Winston Churchillist”. Selle asemel kirjutage keerukamaid küsimusi, mida paberivabrikutel arhiivides tõenäoliselt pole. Kui soovite, et õpilased kirjutaksid Churchillist, proovige midagi sellist: „Kuidas mõjutas Churchilli isiksus seda, kuidas ta Suurbritanniat II maailmasõjas juhtis? Too konkreetseid näiteid selle kohta, kuidas tema elust suurem isiksus mõjutas otseselt tema diplomaatiliste jõupingutuste tulemust.”

Kui õpetate igal aastal sama klassi, muutke kindlasti iga semestri paberiteemasid. See aitab vähendada õpilaste arvu, kasutades eelmiste õpilaste kirjutatud pabereid

Plagiaadi tuvastamine 13. samm
Plagiaadi tuvastamine 13. samm

Samm 4. Olukorra lahendamiseks järgige oma kooli akadeemilist käitumisjuhendit

Kui leiate tõendeid plagieerimise kohta, järgige kindlasti protokolli. Näiteks peate võib -olla teavitama direktorit või juhendajat. Mõnes koolis on sallimatuspoliitika, mis tähendab, et õpilane ebaõnnestub automaatselt ülesandes või isegi klassis.

  • Kui te pole kindel, milline poliitika on, paluge kaastöötajal või juhendajal seda teavet anda.
  • Kohtuge kõigepealt õpilasega, kui arvate, et see oli süütu viga. Paljud õpilased plagieerivad seda endalegi teadvustamata. Kaaluge kõigepealt õpilasega rääkimist, et näha, kas ta saab aru, mida ta valesti tegi.

Näpunäiteid

  • Usalda oma sisetunnet. Kui arvate, et midagi on lahti, on see tõenäoliselt nii.
  • Kui olete mures, et kogemata plagiaati tegite, saate oma tööd kontrollida, kasutades samu tööriistu nagu õpetaja.

Soovitan: